![PDF) Φούκας, Β., Το ταξίδεμα των παιδαγωγικών ιδεών: Διαδρομές και σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής και της εκπαίδευσης (17ος – 20ός αιώνας), Εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2019 PDF) Φούκας, Β., Το ταξίδεμα των παιδαγωγικών ιδεών: Διαδρομές και σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής και της εκπαίδευσης (17ος – 20ός αιώνας), Εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2019](https://i1.rgstatic.net/publication/349028225_Phoukas_B_To_taxidema_ton_paidagogikon_ideon_Diadromes_kai_stathmoi_sten_istoria_tes_paidagogikes_kai_tes_ekpaideuses_17os_-_20os_aionas_Ekdoseis_Kyriakide_Thessalonike_2019/links/601badb445851589397d8c84/largepreview.png)
PDF) Φούκας, Β., Το ταξίδεμα των παιδαγωγικών ιδεών: Διαδρομές και σταθμοί στην ιστορία της παιδαγωγικής και της εκπαίδευσης (17ος – 20ός αιώνας), Εκδόσεις Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 2019
![PDF) Foukas, V., «Internationalization of pedagogical theory and the reflections on the Greek case, 1830-1930», Menon: Journal of Educational Research, 3, 2014, pp. 64-74 PDF) Foukas, V., «Internationalization of pedagogical theory and the reflections on the Greek case, 1830-1930», Menon: Journal of Educational Research, 3, 2014, pp. 64-74](https://i1.rgstatic.net/publication/348975117_Foukas_V_Internationalization_of_pedagogical_theory_and_the_reflections_on_the_Greek_case_1830-1930_Menon_Journal_of_Educational_Research_3_2014_pp_64-74/links/60198a0a299bf1cc269cacef/largepreview.png)
PDF) Foukas, V., «Internationalization of pedagogical theory and the reflections on the Greek case, 1830-1930», Menon: Journal of Educational Research, 3, 2014, pp. 64-74
![PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ... PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ...](https://i1.rgstatic.net/publication/349004104_Phoukas_B_Opseis_tes_gynaikeias_ekpaideuses_sten_Ellada_1929-1979_Ekdemokratismos_eksynchronismos_synekpaideuse_sto_Ol_Pantoule_epim_Syn-omilontas_gia_to_phylo_sten_ekpaideuse_theoria_ereuna_kai_didak/links/601ab1d8a6fdcc37a8fdd610/largepreview.png)
PDF) Φούκας, Β., «Όψεις της γυναικείας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1929-1979): Εκδημοκρατισμός, εκσυγχρονισμός, συνεκπαίδευση» στο: Όλ. Παντούλη (επιμ.), Συν-ομιλώντας για το φύλο στην εκπαίδευση: θεωρία, έρευνα και διδακτικές παρεμβάσεις, Εκδόσεις Ζυγός ...
![PDF) 1. Η αξιοποίηση των Wikis στη μαθησιακή διαδικασία: Παραδείγματα θετικής χρήσης και παιδαγωγικοί προβληματισμοί, 2. Κοινωνική και Πολιτική Εκπαίδευση στην εποχή της τεχνολογίας: Διδάσκοντας για τους «Πρόσφυγες- Μετανάστες» | CHARALAMPOS ... PDF) 1. Η αξιοποίηση των Wikis στη μαθησιακή διαδικασία: Παραδείγματα θετικής χρήσης και παιδαγωγικοί προβληματισμοί, 2. Κοινωνική και Πολιτική Εκπαίδευση στην εποχή της τεχνολογίας: Διδάσκοντας για τους «Πρόσφυγες- Μετανάστες» | CHARALAMPOS ...](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/61196117/mini_magick20191112-4724-tu973r.png?1573592782)
PDF) 1. Η αξιοποίηση των Wikis στη μαθησιακή διαδικασία: Παραδείγματα θετικής χρήσης και παιδαγωγικοί προβληματισμοί, 2. Κοινωνική και Πολιτική Εκπαίδευση στην εποχή της τεχνολογίας: Διδάσκοντας για τους «Πρόσφυγες- Μετανάστες» | CHARALAMPOS ...
![ΕΠΟ 32 Η κληρονομιά της Γαλλικής Επανάστασης και η αρχή των εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων by arnos93 - Issuu ΕΠΟ 32 Η κληρονομιά της Γαλλικής Επανάστασης και η αρχή των εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων by arnos93 - Issuu](https://image.isu.pub/190520124905-1cd5dd499e8bd7d8cf6895697151e53a/jpg/page_1.jpg)
ΕΠΟ 32 Η κληρονομιά της Γαλλικής Επανάστασης και η αρχή των εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων by arnos93 - Issuu
![Πρακτικά του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 7o Πανελλήνιο Συνέδριο 10,11,12 Οκτωβρίου PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη Πρακτικά του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 7o Πανελλήνιο Συνέδριο 10,11,12 Οκτωβρίου PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη](https://docplayer.gr/docs-images/50/16448879/images/page_11.jpg)
Πρακτικά του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 7o Πανελλήνιο Συνέδριο 10,11,12 Οκτωβρίου PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
![PDF) Καλλιεργώντας ανθρωποκεντρικές και φυσιοκεντρικές αξίες μέσα από τη λογοτεχνία στα πλαίσια της άτυπης μάθησης. Το παράδειγμα δύο αντιπροσωπευτικών έργων του Άγγελου Σικελιανού | Mary Margaroni - Academia.edu PDF) Καλλιεργώντας ανθρωποκεντρικές και φυσιοκεντρικές αξίες μέσα από τη λογοτεχνία στα πλαίσια της άτυπης μάθησης. Το παράδειγμα δύο αντιπροσωπευτικών έργων του Άγγελου Σικελιανού | Mary Margaroni - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/52591643/mini_magick20190122-4845-k3mp2c.png?1548208992)